2026-06-25 东马坊乡中心校2025—2026学年第二学期综合教研组工作总结
2026-06-25 东马坊乡中心校一年级语文下册教学工作总结
2026-06-25 东马坊乡中心校2025—2026学年第二学期全校教研教学工作总结
2026-04-13 《画图软件初体验》教学设计
2026-04-13 解决问题(4)
2026-04-13 解决问题(3)
2026-04-13 解决问题(2)
2026-04-13 解决问题(1)
2026-03-16 记东马坊乡中心校校内集体教研活动
2026-03-15 商中间有0的除法
2026-03-13 参加名师在线工作室2026年寒假期间线上集中学习活动的心得体会
2026-03-13 一年级语文下册教材解读
2026-03-13 东马坊乡中心校一年级语文下册教学计划(2024年部编版)
2026-03-13 一位数除三位数(商是两位数)
2026-03-13 一位数除两位数(商是两位数)
2026-03-13 一位数除两位数(商是两位数)
2026-03-10 东马坊乡中心校2025——2026学年第二学期全校教研教学工作计划
2026-01-09 东马坊乡中心校一年级语文上册教学总结
2026-01-06 核心素养的“核心”在哪里
2026-01-02 绕口令
2025-12-22 【教学故事】鼓励让学生找回自信
2025-12-04 角 的 种 类
2025-11-28 直角的初步认识
2025-11-24 讲好公开课的5个技巧,值得老师们收藏!
2025-11-19 反思:记叙文阅读答题指导
2025-10-28 两位数加减两位数的练习(一)
2025-10-23 【教学反思】岳阳楼记
2025-10-15 两位数加两位数(不进位)
2025-10-10 核心素养教学设计模版——课时设计
2025-10-10 核心素养教学设计模版——单元整体设计
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