影响教师的100本书

推荐指数：⭐⭐⭐⭐⭐

推荐理由：本书从基础理论研究、国际比较研究、传统文化研究、实证调查研究、课标标准研究、教育实践探索等方面对核心素养展开全面探讨和论述，构建和阐发了中国学生发展核心素养的基本框架和核心要义，为我国教育政策制定、课程教材研发、教育教学改革提供了重要参照。

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推荐理由：作业设计质量、作业实施效果，是衡量课程教学改革的重要指标。“双减”背景下如何提升作业的设计的科学性、有效性，备受广大教育工作者关注。

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推荐理由：对于深受心理问题困扰的孩子们来说，他们的异常情绪和行为，不仅体现了内心的挣扎，更像是一种求助信号。如果教师能够及时、准确识别这些信号，并采取必要的应对措施，就相当于给需要帮助的孩子们建立了一道安全屏障。

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推荐理由：该书是一部编年体教师专业成长史，全景式回溯了作者担任小学校长20年的职业生涯。作者教育生活中所经历的酸甜苦辣和喜怒哀乐，具有较强的共通性，真实传递了发生在校园中的各种生命事件及其背后的艰辛与无奈。

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推荐理由：本书直面“课堂转型”的挑战，重视学习共同体建设和学习主体性发挥，强化深度学习的指针作用，明晰深度学习的目标是学生高阶智能发展和健全人格养成，为我国新时代教学理论体系的建构和一线教师的教学创造提供了理论指导与经验参照。

我害怕阅读的人，他们的一小时，就是我的一生。我害怕阅读的人，尤其是，还在阅读的人。

选择成为老师，就注定要成为一个终身学习的人，愿你指尖永远萦绕淡淡书香。