活教材，生活提案。

  想要教育学生你就得干一行爱一行精一行，把课本上的东西搞熟练了达标多注意诗歌朗诵，融入情感努力复习课本上的知识不能花冤枉钱，每一篇课文有每一篇的篇幅要提高朗读能力做好活教材努力，课本上课文是一点课外知识又是一点得两不误，因为在课本上会学些字词要学会运用发挥用处，应努力完成老师交给的作业得按时有效率完成该写的作业，再就是写完作业要温习下一篇课文要善于学习会学习，这样在老师提问能给出答案发挥自己温习的情况，在学习过程中要会学习善于学习擅长学习能够运用学到的知识，正像毛主席提到要活学活用学有所成问有所得私有所获，学习时候理应不耻下问正如论语所说知不足者好学耻下问者自满，应达到自己就是个活教材活灵活现的课本上的总归是有限的，不仅要擅于发挥课本知识让学生灵活运用而且要推荐课外书籍，让学生脑袋产生好几分贝分别消化吸收装到肚子里使得肚子里有文化或者满肚子学问，要想好好生活得努力实现国家人一体化进程得分率高，在学习的时候提出以下几点:1，脑袋不能想些乱七八糟的事情要装有用的知识参考老师及其他人意见。2，学习同时要有成效给父母交上满意的答卷让老师乐开了花。3，学有所成问有所得私有所获知不足者好学耻下问者自满，灵活运用课本知识努力吸收课外知识要从多方面去考虑。学习目的是提高你的上进心脑袋里装有用的知识会人与人之间融洽相处，这是生活的一部分而且还要搞好人与人之间往来沟通自身立场做好鲜明对比，因而可以想到生活少不了柴米油盐酱醋茶需自食其力，搞好实用的食用的和垃圾分类垃圾有回收站废品破烂破铜烂铁有时会混在一起根据情况处理掉，实用的要往生活多方面去考虑多参见进来不能少了化合物，对于食用的要吃有助于消化有营养成分的有价值的食物吃好的睡得暖其它不用愁，往后要多多益善行不善之家必有余秧多行善积德吧！

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【富君】：活教材，生活提案。

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【王新】：活教材，生活提案。