班主任工作总结
时间过得真快呀!不觉间,一个学期即将过去。在他们成长的道路上,我陪伴了他们小学阶段的第一个学期。因为疫情的关系,这是一个不平凡的学期。我们经历了两个月的线下学习,然后又经历了两个月的线上学习。也正因为这样的特殊性,本学期我的工作也在不断的调整。
这学期的班主任工作分为两部分来总结:
一、德育总结
(一)重视培养孩子们的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点,利用班会给孩子讲解和灌输培养学生良好习惯的知识。我们班的很多同学进步是巨大的,一个学期下来,一下子长大了很多,懂事了很多,现在都是老师的好帮手。
(二)积极发挥班干部的作用,让孩子们参与管理班级
每天早读课实行班干部轮流领读制度。因为一年级的学生年龄小,读书自觉性差,班干部领读,每个学生都会跟着读,都感兴趣读。班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成情况。所以,本学期我大力培养班干部,授予他们权利,通过班干部的监督,让每个学生都能主动,认真地学习,从而养成自主学习的好习惯。
(三)加强安全教育工作,增强小学生的安全意识
利用班会,线上家长会和微信讲解安全知识,如防电、防火、防溺水等安全知识。利用班会进行主题安全教育。如开展班会“防溺水安全教育”、“防震减灾安全教育”、“遵守交通规则”,懂得走路要走人行道,靠右走,红灯停,绿灯过。并且联系实际,谈谈哪些行为是不安全的行为,都不能做,来杜绝不安全的行为。
二、线上学习期间
(一)、安抚学生及家长
由于疫情的加重,本学期刚开学,我们就停课,居家参加线上学习。这引起了学生和家长的恐慌和焦虑,我通过微信传达教育指示的同时,安抚家长无需担心,我们可以线上学习,老师们会布置作业,全程陪伴。对于个别仍存疑虑的家长,我也直接电话联系,说明情况,进行沟通。
(二)、及时沟通
线上学习期间,我经常与任课老师沟通,了解班里学生的线上学习情况,和作业完成情况,对于一些表现不理想的孩子,我会及时和家长沟通。由于线上学习时间较长,孩子们在学习中遇到了许多问题,家长也越来越焦虑很多家长都来和我交流沟通,我也会根据他们孩子的性格和不理想的行为,给出一些建议及解决方法,让家长们减少焦虑。针对线上学习中孩子们出现的各种问题,我们班还开展了一次线上班会,进行讨论。
(三)、防疫工作
线上学习期间,我及时完成学校发布的各项任务,做好收集、摸排工作。同时,定期在班级群内发布防疫小知识和防疫要求,以防家长和学生轻视防疫工作,违反防疫要求。
三、反思与不足
1、卫生问题
我们班的孩子卫生习惯还未养成,也还没完全适应值日劳动,所以卫生问题是接下来我的班主任工作中需要高度重视起来的。我会通过劳动综合课程等时间教会大家打扫卫生,并在每节下课后两分钟内叮嘱学生清理自己的垃圾、摆好自己的桌椅,让他们学会劳动、养成讲卫生的习惯。
2、学生独立性的培养
一年级小朋友向师性很强,我平时对学生也慈大于严,所以部分学生会过度依赖老师。虽然作为老师,我感到被学生信赖和依靠是一件很幸福的事情,但是为了学生的健康成长和自主学习,培养他们的独立性也是很有必要的。在今后的班主任工作中,我会通过绘本故事、谈心启发、实践活动、主题班会等方式引导学生学会自己处理一些力所能及的事情。
总之,班主任工作比较细碎繁锁,绝非一篇总结就能表达完整的。人无完人,想要把班主任工作做到极致,做到完美,难度很大,但是我们能不断总结经验,不断改进方式,日复一日坚持下去,这才是最可贵的。
所以,加油吧,努力一定有收获,付出总会有回报!
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