心有所思方在笔下宁武县教科局片区教研活动东寨完小会场在这个不似想像中的明媚,却又带了几分夏的狂傲,将缕缕暖阳变作燥热,又不忍将春的暧昧丢下的五月,23号,在邸校长的带领下,我们东马坊完小的三位语文老师有幸参加了宁武县教科局片区在东寨完小举办的教研活动。本次语文教研活动主要是用主题阅读课型授课,让我也体会到了主题阅读课型的确能给学生受益,是一种值得推广的课型,下面我谈一下听完来自不同学校的几位授课老师课的感想。首先,第一位闪亮登场的是来自县城西关小学的丁敏老师,她讲授的是三年级下册的《我变成了一棵树》,课型是读写联动课,目标明确,注重培养学生的写作能力。她面带笑容,耐心十足,把课堂真正的交给了学生,评价语更是体现了对学生的爱,比如:没关系,大声点。

接下来,是来自余庄完小的袁丽娜老师,她讲授的是一年级下册的《荷叶圆圆》,课型是以文带文课,注重培养学生的朗读能力。她声音甜美,评价语更是丰富,比如:真不错!你们就是一群可爱的小鱼儿!坐的很端正,你们心中已经有了自己的答案了吧。都很符合低年级学生的心理,很快赢得了一年级小朋友们的喜欢,所以顺利的开展了教学活动。

第三位授课老师是来自东寨完小的杨倩老师,她讲授的是一年级下册的《要下雨了》。课型是以文带文课,注重培养学生的分角色朗读能力。她干净利索,准备了丰富的教具。朗读指导到位,不失时机表扬激励学生。一年级小朋友乐于接受。

第四位授课老师是来自三马营完小的吴烦老师。她讲授的也是以文带文课型,为学生讲授了自主批注阅读的方法。尽管学生积极性不高,但大方自然的吴老师很耐心引导他们。

最后一位闪亮登场的老师是来自二马营完小的王越老师,她声音甜美好听,诙谐幽默,把握学生心理,运用会员、1.5倍速等语句调动了学生的积极性。上课前让学生跟着她跳了轻松愉悦的舞蹈,活跃了课堂气氛。学习目标明确,既有识字,又有朗读,时间把握合理。

接下来环节,各授课老师进行了说课,各校派代表进行了评课。

总之,听完今天的教研活动,使我获益颇多,为自己在以后开展主题阅读教学的道路上指明了方向。愿我们的初心不变,主题阅读的道路将永远畅通无阻!
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