宁武县实验小学《小学特色学校建设与研究》课题顺利通过国家级验收
2017年01月06日 10:37:46 访问量：127次
作者:杨美珍
10月21日，教育部规划课题《小学特色学校建设与研究》课题结题成果展示活动在太原市迎泽区双西小学举行，来自全省的38所《小学特色学校建设联合体》成员校和课题实验学校代表参加了活动，山西省教科院院长马玉玺、副院长卢红出席会议并作重要讲话，山西省教科院义教中心副主任郭乐静主持会议。会上，省课题组为课题校负责人颁发了课题结题证书。宁武县实验小学是《山西省小学特色学校建设联合体》成员校，所承担的是第四子课题《学校课堂教学模式特色的研究》，本子课题的实验学校共有12所学校，杨校长还是子课题组组长，在12所学校的校长和全体教师的共同努力下，经过4年的研究和实践，取得了很好的研究成果，会上杨校长代表第四子课题组做了大会交流，受到了与会代表的高度评价，特别是宁武实验小学的“四、三、六课堂教学模式”的研究得到了校长和老师们的青睐。“四三六”高效课堂教学模式凸显了以学生为本，以学习为主线的特点，体现了“学生自主、同伴互助、教师点拨”的新课标理念，大大推动了教学方式和学习方式的转变，显著提高了课堂教学效率。在实施过程中，要突出一个平台、落实两个基本点、坚持三个原则。这是“纲”，是正确运用“趣”、“实”、“活”、“新”四字教学法的前提。课题研究给学校带来了勃勃生机，学校声誉不断提升，学校影响不断扩大，教师素质得到全面提高，学生素质得到全面培养，促进了教师的专业发展，实现了课堂教学方式和学生学习方式的根本改变，营造了高效务实的课堂教学氛围，将教与学的重心，由获取知识转移到掌握方法、学会学习上，学校教学质量稳居全县榜首。
课题的顺利结题标志着这项课题研究的成功，更是鼓励全校教师继续在新课程改革的道路上，不断努力、不断前进，向更高、更远的目标迈进。它将掀开宁武实验小学课改的新篇章。
编辑：张宏宇
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