统计法制工作总结

东马坊乡中心校

统计法制工作总结

最近几年来，我校教育事业统计工作在市教育局发展规划处的正确领导下，着力抓好统计人员队伍建设和统计工作规范化制度建设，健全统计网络，增强业务深造，狠抓数据质量，获得了教育教课工作与教育事业统计工作互相促使、共同发展的共赢成效。现将我校教育事业统计工作总结以下：

一、依法展开统计工作

我校领导班子对统计工作高度重视，作为做勤学校统计工作的行为准则，做到与教育教课工作同计划、同安排、同落实、同检查、同查核。

二、增强统计工作制度建设

我校主要领导一向重视统计工作，全面贯彻落实各级教育主管部门文件和各级领导发言精神，确实把统计工作摆上重要地点，提到议事日程。成立统计工作管理制度。我校增强组织领导，成立学校统计工作领导小我校增强组织领导，成立学校统计工作领导小组，由校长担当组长，分管校长担当副组长，成员有行政公室、教务处、党支部、安全捍卫与总务处等部门负责人。领导小组各成员职责细化到人，责任清晰，仔细剖析研究统计工作要求，实时协调停决工作中出现的突出问题，保证统计工作的顺利展开。配齐配强专兼职统计工作人员。我校经过培训、挑选，成立了一支相对稳固的专兼职统计工作人员队伍。各部门工作人员依据分工各司其责，最后由填报人汇总录入。所在办公室均能上网，大大节俭了时间，提升了工作效率，有效保证了统计工作的正常展开。增强统计人员业务深造。我校有关人员准时参加教育事业统计工作会议，仔细参加有关业务培训，努力保证与会

人员的连接性

三、增强科学发展意识

在实质工作中，我校在坚持把统计工作摆上学校工作重要地点的同时，十分着重增强对政策与职业教育发展局势的`剖析，努力在全体教员工特别是干队伍伍中形成这样一种认识：任职业教育竞争局势日益强烈、专业构造调整加速、专业发展与地方经济的符合度不停增强的新局势下，教育事业统计工作既不停层，数据传达更不停线，依照正确的统计数据为学校的健康发展作好决议，显得尤其重要。

我校要求各部门增强统计资料的过程性累积，统计工作人员做“居心人”，确实增强统计工作责任心，着力提升统计数据质量，提升统计工作的正确性。各专业人数的统计为招生工作指了然努力的方向，为专业构造的调整供给了参照依据；教师队伍的统计数据为师资队伍建设供给了参照。

四、推行统计资料电子化、档案化管理

我校统计资料实现电子化，严格恪守档案管理的有关规定，本着经济、合用的原则，推行一致编号、一致格式、一致封面、分卷装订、分卷保存的方法，专橱寄存，保存限期严格按有关规定执行。

教育事业统计工作既是学校获取有效信息的重要渠道， 也是学校推行科学决议和管理的一项重要基础工作，同时仍是权衡学校教育质量和管理水平的重要标准。我校充足认识教育统计工作的重要性，进一步增强做好统计工作的责任感和使命感；依法例范统计行为，保证统计数据客观真切，全面、正确反应学校教育事业改革和发展的状况， 更好地为领导决议、科学管理和社会民众服务；持续增强和深入统计数据的剖析和利用；确实增强统计人员队伍自己建设，不停提升统计工作的水平易质量，逐渐实现学校统计工作制度化、规范化和高效化。