宁武县实验小学接受省、市课题组检查验收

   10月19日，宁武县实验小学接受省、市、县各级领导检查验收课题研究工作。2014年学校承担了山西省教育信息化课题研究工作，所承担的课题是《信息技术条件下教师专业发展研究》， 随着信息技术的飞速发展，教育信息技术建设和应用对于转变教育思想观念，促进教学改革，促进教师专业发展，加快实现教育发展和管理手段的现代化都有积极的作用。信息技术是当前减负增效的重要手段。信息技术对于深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新性人才更具有深远的意义。“信息技术条件下教师专业发展研究”是实验小学针对教师专业成长承担的课题，老师们的研究热情非常高，学校对本课题实验予以高度重视，首先成立了以特级教师、校长杨美珍任组长的课题领导组，领导组由各年级学科主任、省教学能手、学科带头人组成。开题之时，课题组在广大教师中首先围绕“专业能力”、“教师素养”、“预期目标”进行了调研，让老师们认真反思自己作为一名教育转型时期的教师，要具备什么品质、能力和研究意识，让全体教师明确了课题研究的目的和意义，组织了《教师信息技术能力》的专题讲座，使全体意识到自己要借助课题研究的有利契机提升自己的信息技术能力，做一名合格的教师，全校156名教职工积极参加到实验中来，一场轰轰烈烈的新技术革命在校园内呈现。学校将课题研究与校本教研、常规教学有机融合，针对课题研究的不同阶段开展了一系列教研活动，使老师们逐步树立“研即教，教即研”的常态化的教研意识，以课题研究助推学校的内涵发展。课题研究为载体，有效推进课改工作，促进了教师的专业发展，实现了课堂教学方式和学生学习方式的根本改变，营造了高效务实的课堂教学氛围，学校教学质量名列前茅。连续四年学校在宁武县教育和文化局组织的全县质检考试中获校均分第一，学校综合考核全县第一，校长绩效考核全县第一。学校获教学质量优胜奖，并被县委、政府命名为“课改实验先进集体”。

课题研究给我校带来了勃勃生机，学校声誉不断提升，学校影响不断扩大，教师素质得到全面提高，学生素质得到全面培养。

这次验收组的各级领导听了学校杨美珍校长的汇报，看了学校的课题资料，认为课题工作做得扎实有效，收到了很好的效果，鼓励学校继续努力实践、推广课题研究成果，推动学校教育教学工作持续发展。