学校教育、家庭教育、社会教育各有独立价值,它们之间彼此关联、相互成全,共同营造出个体发展的生态环境,这即是一种“大教育观”。只有当家庭教育、学校教育、社会教育建立起良性互动关系,共筑为一个有机整体,才能形成教育合力,教育领域中的不确定性才能减少,家长的教育焦虑也才能得到根本缓解。
教育不应是残酷的竞争,而应是陶冶性情快乐成长的人性化过程。教育的最高境界是“不言之教”,是父母身体力行带给孩子的梦想,在精神上富养孩子,而不是用一个标准答案去限制孩子。作为教师,我们也应该担起责任,引导家长正确认识教育规律,构筑起理性价值观。愿我们的孩子能健康成长